Educrítica

Espacio para la reflexión sobre temas educativos

Sorpasso

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La educación se queda atrás, nos adelantan por todos los lados. Aquí pongo algunos ejemplos. Soy consciente de que son simplificaciones, pero son aspectos que necesitan soluciones.

  • Todos los sectores sociales andan preocupados por los cambios sociales excepto el sector educativo que permanece impasible e incluso camina en sentido contrario.
  • Los profesores dan respuestas a preguntas  que no son formuladas ni por el alumnado, ni por la sociedad en su conjunto.
  • No tengo tiempo para aprender porque tengo que estudiar.
  • La educación se basa en la evaluación y no en el aprendizaje.
  • El lenguaje visual ocupa un espacio marginal en los contextos educativos.
  • Lo que los profesores enseñamos no tiene que ver, en muchas ocasiones, con lo que los alumnos aprenden, y mucho menos, con lo que necesitan aprender.
  • Cada estudiante tiene una versión diferente de las ideas, conceptos, saberes y sabores que los profesores no controlamos.
  • El proceso de aprender siempre es inacabado…¿dónde queda nuestra programación por objetivos?.
  • La escuela utiliza libros de texto y el alumnado lee hipertextos.
  • Para que nuestros alumnos/as no enfermen de infoxicación tendremos que enseñarles a ser selectivos de forma activa.
  • La escuela no puede castigar el no saber.
  • El currículo nunca puede ser verdad dado que la verdad es un proceso en construcción.
  • La educación tiene algo (¿mucho?) de manipulación, lo que sucede es que se hace con buena voluntad.
  • Los contenidos de enseñanza no reflejan la realidad sino que la construyen.
  • Si la información está en el ordenador, dejemos que el alumno lo maneje.
  • ¿Por qué los profesores cuando empieza la clase mandan cerrar la puerta?
  • ¿El mobiliario es elegido para potenciar el aprendizaje o para no dar problemas a la institución?
  • El profesor/a debe ser ¿medidor del aprendizaje o  mediador?
  • ¿Por qué no se pasa de la del suspenso a la escuela del suspense?
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Esta entrada fue publicada el 7 de marzo de 2014 por en Profesorado, Reflexiones.
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